运用思维导图开展小学语文古诗教学的探究

陈群英

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省宜春市第八小学 江西 宜春 336000

思维导图是一种有效地表达发散性思维的图形化思维工具.近年来,它也是国内外教育研究的一个热点.古诗词教学注重对诗词含义的深入理解,使学生掌握诗词的语境,感受古典诗词的文化魅力.思维导图在古诗阅读教学中的应用,通过思维导图的逻辑思维训练,激发学生的联想和想象,提高学生的思维能力,从而提高古诗阅读教学的有效性.

小学教育;古诗教学;思维导图