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南炜燕
《文渊(小学版)》 2020年06期
宁夏回族自治区银川市西夏区华西希望小学 宁夏 银川 750021
在素质教育大环境下,各个学校都在对校内课程进行改革,力求通过更加科学合理的教学模式来促进学生的全面发展.本文主要是论述小学数学核心素养的本质,提出几条在小学数学课堂上培育学生核心素养的策略.
小学课程;数学教学;核心素养;课堂改革;教学效果

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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