"数形结合"在小学高年级数学教学中的应用

何振宇

《文渊(小学版)》 2020年06期

西安高新第二学校 陕西 西安 710065

随着新课改的不断深入,小学高年级数学教学模式呈现多元化趋势,数形结合作为数学教学中的重要思想,也是提高小学高年级数学教学有效性的重要方法之一.针对现如今数形结合在小学高年级数学中的应用,通过最基本的教学模式来实际应用到数学教学当中,锻炼小学生的数学思考思维,在课堂当中发挥作用.

数形结合;小学高年级;数学教学