新冠疫情之下中小学教师如何关爱学生的心理健康

陶英

《文渊(小学版)》 2020年06期

四川外国语大学附属小学 四川 成都 610000

新冠疫情之下学生的学习受到影响,心理健康也经受危机.心理健康既关乎学生全面发展的需要,也关系社会变动时期的稳定.中小学教师在试图保持学生学习生活表面常态的同时,关爱学生的心理健康也尤为重要.本文结合笔者对最新相关研究文献的学习及对校内外学生的访谈,试着提出中小学教师应传递爱心、传递冷静、传递远见三方面的思考和建议,供中小学教师们参考.

新冠疫情;中小学教师;关爱学生;心理健康