如何在初中道德与法制教学进行自主学习的培养

朱卫东

《文渊(小学版)》 2020年06期

兰陵县第三中学 山东 兰陵 277700

初中阶段的课程内容中,道德与法治课程是深入 到学生的思想层面开展的一项教学课程内容.为了取得良好的 思想道德教育效果,体现出思想教育的方法和艺术性,教师需 要结合这门课程本身的特点和教学要求,针对课堂教学的组织 开展方式以及具体的教学方式进行研究,找到适合于这门课程 教学的方式方法,提升课程教学的效果和质量,为提升学生的 思想道德素质提供帮助.

初中教学;情境创设;道德与法制