高中生物教学中探究性学习课堂的构建

张雷

《文渊(小学版)》 2020年05期

贵州省都匀第二中学 贵州 都匀 558000

新课程改革的过程中,为了更好地体现教学的本质要求,许多教师不断革新传统的教学策略和教学手段,其中探究式教学在教学实践的过程中备受好评.基于此,本文简要阐述了高中生物教学中探究性学习的应用价值,并提出一系列课堂教学策略,旨在将不同的教学环节与探究性学习相结合,为学生的良性成长和发展营造良好外部空间.

探究性学习;高中生物;教学运用