首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 合作学习模式在中学数学教学中的应用策略分析

  • 合作学习模式在中学数学教学中的应用策略分析

    作 者:

    沈然

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    北京昌平区成人教育中心 北京 102200

    摘 要:

    合作学习是现代教学过程中一种新的教学理念,而在中学数学的教学过程中,要想让学生积极的、高效的学习,就要改变以往以教师为课堂中心的教学模式,让学生成为课堂的主体,让学生可以共同合作,一起学习.课程设计也要根据学生的实际学习情况进行调整,让学生参与进课堂教学中,激发学生学习的热情.

    关键词:

    合作学习;中学数学

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读