寓教于乐,打造小学数学快乐课堂策略研究

李爱玲

《文渊(小学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县王家沟乡中心校 山西 吕梁 033300

快乐课堂是一种创新的教学理念,相较于传统教学观念,快乐课堂更加重视学生的身心健康发展和综合素质的提高,是一种人文教学理念,符合当代教学环境.在小学数学课堂中,教师应以快乐课堂理念为基本,创新数学教学方法,提高数学课堂的教学效率和教学质量.

小学数学;快乐课堂;教学策略