构建中职计算机生态课堂策略研究

茅盛浩

《文渊(小学版)》 2020年05期

三明市农业学校 福建 三明 365000

构建生态课堂是素质教育的要求,是以生为本的体现,针对职校计算机课堂存在秩序混乱、互动不畅、教学内容陈旧等问题,笔者分析了计算机课堂上"非生态"化的表现,提出了针对这些问题所能够采取的一些策略,并憧憬了未来计算机生态课堂的前景.

计算机;生态课堂;策略