浅谈微课在初中化学教学中的应用探讨

张昀

《文渊(小学版)》 2020年05期

贵州省毕节八中 贵州 毕节 551700

伴随着网络技术在社会生活中的广泛应用,在平时的课堂教学过程中更好地应用信息化技术是必不可缺的.在进行中学化学的课堂教学中引入微课技术,可以更好地提升学生学习的主动性,高度集中学生的注意力,把化学现象更加清晰直观地展现在学生的视野里,进而使课堂教学取得更好的效果.

初中化学;微课;应用