如何引导初中学生完成英语过程性写作的写前准备阶段

周艳

《文渊(小学版)》 2020年05期

广东省湛江市第二中学 广东 湛江 524006

英语写作是初中英语教学的重要内容,教师应引导学生采用过程性写作的方法,使学生有足够的语言材料输入.而在过程性写作中,写前准备阶段是至关重要的.在写前准备阶段,教师要学会"放"——整合教材,将写作所需要的语言材料,贯穿于教学设计各环节各课时.也要学会"收"—— 提炼各环节各课时中的语言材料进行练习,使学生自然地熟悉、记忆、使用这些语言材料,最终自然地生成作文.

过程性写作;输入;输出;语言材料