首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 浅析幼儿心理健康教育的家园合作

  • 浅析幼儿心理健康教育的家园合作

    作 者:

    吴婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    智慧堡金河湾幼儿园 陕西 咸阳 712000

    摘 要:

    正所谓家长是孩子的第一任老师,所以在幼儿的成长阶段,家长的作用是不可忽视的,恰当的家园合作不仅有利于孩子的健康成长,更能使家长与孩子的关系更加融洽.幼儿园在开展教育工作的同时,要加强家长的参与度,增加他们在孩子生活中的出镜率,比如展开亲子活动、邀请学生家长到学校当义工,在课余时间还可以组织安全的活动等,落实家园合作的理念,使幼儿教育变得有意义,有温度.

    关键词:

    教育方法;心理健康;家园合作

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