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廖蓉
《文渊(小学版)》 2020年05期
永州市第九中学 湖南 永州 425000
在初中教学中大部分教师经常利用互动教学开展教学工作,并且这一教学方式也相对成熟,大多数初中英语教师在教学中经常会利用这一模式进行教学,学生在学习过程中也有效提高了课程理解能力.但是在实际教学中却经常会因为各种原因导致互动教学出现问题,为此初中英语教师在教学中就要针对这一问题进行深入探究,并在教学中总结问题从何而来,进而有效提高互动教学质量.
初中英语;互动教学;运用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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