关于高职院校工商管理类专业学生职业能力评价的研究

肖琴 李维

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西师范高等专科学校 江西 鹰潭 335000

高职院校的工商管理类专业的学生通常会通过ERP沙盘模拟对抗实训,提升自己的职业能力,并帮助自己积累更多的实践经验.因此本文就主要围绕有关于工商管理类学生的实训课程的教学实践进行思考,并根据工商管理类专业学生职业能力评价进行研究和探讨,试图通过ERP课程所提出的教学内容和教学目标,以及最终的学生考核成绩,来了解学生的职业能力培养情况.

高职院校;工商管理;职业能力;评价