探究小学科学教学与多媒体技术的有效结合

卡比拉·达列力汗

《文渊(小学版)》 2020年05期

新疆哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校 新疆 哈巴河 836702

在小学科学教学中多媒体的应用能够为学生拓展更大的探究空间,将抽象、深奥的科学道理以生动有趣的形式展示出来,从而激发学生主动学习、主动思考的积极性.本文将讲解小学科学教学实践,探索多媒体技术在边境乡镇地区小学科学课堂教学中的有效应用.

小学科学;多媒体;农牧业地带;教学结合;教学创新