"创客教育"理念下的初中信息技术教学设计

黄冠南

《文渊(小学版)》 2020年05期

吉林省梅河口市实验中学 吉林 梅河口 135000

初中信息技术是一门以实践应用和探究为核心的教学科目,其本质和创客精神不谋而合,因此信息技术的学习就为培养学生的创客精神提供了珍贵的平台和机会,创客教育在初中教学中也有了可以贯彻实施的载体.于是,在创客教育理念下进行初中信息技术教学设计也就成了当前初中教育人员所要思考的解决的问题,本文是根据笔者自身在进行初中信息技术教学时得出的如何渗入创客教育理念的经验所作的相关策略分析.

创客教育;初中信息技术;教学设计