首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 民族音乐教学深化探究——微探高中音乐教学改革

  • 民族音乐教学深化探究——微探高中音乐教学改革

    作 者:

    邹燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    山东省泰安第一中学 山东 泰安 271000

    摘 要:

    在音乐事业不断的今天,社会也越发重视音乐教育,另外在新课改下,音乐课程面临着新的发展挑战.因此,为了改善音乐教学效果,在音乐知识的讲授中,教师应该注重运用多元化教学手段,将民族文化和音乐融合起来,这样才能让课程更加丰富多彩.民族音乐不仅能够推动高中音乐课程的发展,还能提升学生的音乐技能,激发学生的爱国情怀,让学生感到作为中国人的自豪感.

    关键词:

    民族音乐;教学深化;高中音乐教学改革

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