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邹燕
《文渊(小学版)》 2020年05期
山东省泰安第一中学 山东 泰安 271000
在音乐事业不断的今天,社会也越发重视音乐教育,另外在新课改下,音乐课程面临着新的发展挑战.因此,为了改善音乐教学效果,在音乐知识的讲授中,教师应该注重运用多元化教学手段,将民族文化和音乐融合起来,这样才能让课程更加丰富多彩.民族音乐不仅能够推动高中音乐课程的发展,还能提升学生的音乐技能,激发学生的爱国情怀,让学生感到作为中国人的自豪感.
民族音乐;教学深化;高中音乐教学改革

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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