首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 分析中职物理课堂教学困境

  • 分析中职物理课堂教学困境

    作 者:

    张仕杰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    山西省长治市武乡县职业中学校 山西 长治 046300

    摘 要:

    在我国现有的教育体系中,中职教育是重要组成部分,是现代化教育体系发展重点.在我国中职院校培育中能为社会发展输送诸多优秀人才,对突出中职教育价值至关重要.在中职教育中物理课程是重要构成板块,由于诸多学生学习基础较差,加上教学质量较低,难以适应物理教学节奏要求,将会对物理学科学习失去积极性.目前要注重集中分析物理课程教学困境,拟定针对性优化措施,促进中职院校全面发展.

    关键词:

    中职物理;课堂教学;困境;策略

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