初中数学勾股定理教学开展漫谈

樊小梅

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省九江市鹤湖学校 江西 九江 332000

在新课程改革稳定开展的过程中,多种新型教学模式应用到各个阶段教学当中,有效改善传统教学模式的不足.其中在初中数学开展教学时,由于勾股定理相关知识具有一定的难度,同时也是学习计算空间几何问题的基础,部分学生难以掌握,严重影响教学效率.因此,为了能够解决当前教学存在的问题,教师需要注重勾股定理教学模式的拓展.本文主要围绕勾股定理开展教学展开研究.

初中数学;勾股定理;教学开展