让赏识的阳光照亮"问题学生"的心空

黄飞龙

《文渊(小学版)》 2020年05期

广东省河源市紫金县柏埔中心小学 广东 河源 517000

赏识教育要有一定的艺术性,发现学生的闪光点是赞赏的关键.在新课改的进程中,教学中的教师评价也愈发地受到了学生的重视.教师的赏识及激励,贯穿着教师教学过程的始终,对学生的学习深度及学习热情产生着不小的影响.基于此,我以"让赏识的阳光照亮'问题学生'的心空"作为选题,以赏识教育为切入,探析赏识教育在教学管理工作中的应用,以期能为当前教育教学管理提供若干可行性建议.

赏识;教学;问题;学生