初中生物学试题中的育人价值分析

陈立萍

《文渊(小学版)》 2020年05期

内蒙古呼和浩特市实验中学 内蒙古 呼和浩特 010010

新课程改革对于各个学科的发展都提出了科学合理的新要求,教师在教育教学过程中需要挖掘课程的育人价值.在初中生物的教育教学过程中,教师进行生物学试题的讲解教学,不仅要让学生掌握解题方法,更应当深入挖掘试题背后的育人价值.以此为基础,本文从初中生物教学的内涵着手,分两个方面简要探讨了初中生物学试题中的育人价值.以此来供相关人士交流参考.

初中;生物学;试题;育人价值