如何让小学语文阅读教学"绘声绘色"

丁颖青

《文渊(小学版)》 2020年05期

宜春市万载县潭埠镇小学 江西 宜春 336104

在小学语文的教学过程中阅读教学占据了一个非常重要的位置,在进行小学语文阅读教学的过程中,需要教师将新的内容和意义呈现出来.本文旨在通过对如何让小学语文阅读教学"绘声绘色"进行研究与分析,进而提升小学语文学科的教学效率.

小学语文;阅读教学;绘声绘色