新高考制度对高中地理教学的影响及对策

曾方荣

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省吉安市遂川县燕山中学 江西 吉安 343900

新高考模式下,更加注重对学生地理素养的考查,除了考查学生地理主干之外,还注重学生的爱好与兴趣、学习态度等多方面的素养.这种状况下,学生就不会被动的接受而是自主选择学习的学科,而根据自身的爱好与兴趣进行个性化、差异化的学习,学生对地理学科的学习兴趣更加浓厚,从而使学生学习中兴趣低下的问题得到有效解决.但是,地理学科的设计范围比较广、学生学习能力较差的问题仍亟须解决.基于此,本文主要对新高考模式下的高中地理的教学改进策略进行探讨.

高中地理;新高考;教学影响;适应对策