发展性评价在小学数学教学中的应用

涂明明

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省南昌县塔城乡中心小学 江西 南昌 330218

多样化的教学方式增强了学生对小学数学课堂的感受力,让传统课堂中枯燥乏味的事情变得有意思,使学生对数学课堂充满好奇,积极探究数学知识,帮助学生在学习数学知识的道路上越走越顺利.在小学数学课堂中对学生进行发展性评价是较新颖的教学方式,为教师提供了新的教学角度,增加了了解学生的方法,让数学教学在实践中变得更好.

小学数学;发展性评价;应用策略