小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究

李娇平

《文渊(小学版)》 2020年05期

宜春市罗城镇麻田第二小学 江西 宜春 336112

随着新课改的推进,人们也更加注重数学教学的效果.小学生正处于身心快速发展的阶段,如果这个时期学生没有具备良好的解决问题的能力,那么在之后的学习过程中,他们也会比较依赖教师,不能独立自主地进行学习活动.所以在进行教学活动的时候,教师应该注重培养学生的逻辑思维能力,从而让学生的能力得到提升,促进学生的全面发展.

小学数学;逻辑思维;教学方法