分层教学在小学高年级英语教学中的应用

林抒敏

《文渊(小学版)》 2020年05期

广东省吴川市沿江小学 广东 湛江 524500

随着世界各国经济与文化交流的日益密切,作为世界通用性语言——英语,已成为我国除汉语外第二个普遍性教学的语种.因此,在小学教学的基础阶段,强化学生的英语学习,成为每位英语教师理所当然的教学重任.但由于学生从小生活环境的原因,在接触与学习外来语言的学习时,会存在诸多的困境,每个班级学生的英语学习成绩,也存在较大差异性.

小学英语;高年级学生;分层教学;策略