多媒体在小学数学教学中的合理运用

罗爱民

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省高安市独城镇中心小学 江西 高安 330813

随着信息时代的到来,信息技术已经逐渐渗透到学校教育的各个领域.多媒体教学进入课堂,把前沿先进的科技带入课堂进行辅助教学,是现代数学教育教学的一种必然趋势.应用多媒体辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,能变静态为动态,变无声为有声,变抽象为具体,有效激发学习兴趣,可以使沉闷、单调的课堂更加生动活泼、丰富多彩,富有趣味性,学生乐学,教师乐教.

小学数学教学;多媒体;应用策略