初中英语阅读能力培养的方法研究

杨淑琴

《文渊(小学版)》 2020年05期

山西省吕梁市 兴县实验中学 山西 吕梁 033300

初中英语教师在教学中应及时转变传统教学观念,树立新的"以生为本"的教学理念,重视学生的课堂主体地位.而阅读教学也是英语教学的重要组成之一,有助于学生对英语文化的感受,帮助学生积累各种英语技能.

阅读教学;初中英语;策略研究