小学中段语文阅读教学中读写结合的实践

裴细平

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省抚州市临川区抚北镇中心小学 江西 抚州 344000

叶圣陶先生曾经说过:"语文包括阅读和写作两个方面."在新课程改革的背景下,读写结合教学对提升学生的语文素养具有极其重要的意义.但是,在目前的小学语文教学实际中,一些语文教师的教学存在"读写分离"和"重读轻写"两大误区.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学中段语文阅读教学中读写结合的实践提出了一些建议,仅供参考.

小学中段;语文阅读教学;读写结合;实践