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文国华
《文渊(小学版)》 2020年05期
江西省南昌市进贤县二塘中心学校 江西 南昌 331707
课堂教学是学生获取知识重要途径.在传统的初中数学教学中,教师多是采用"满堂灌"的教学方法,单一、机械的教学模式,使学生逐渐失去学习的兴趣,非常不利于课堂教学效率的提升.为此,教师需要不断创新教学方法,优化教学模式,打破传统课堂教学模式的局限性,以此来激发学生的学习热情,引导学生积极主动的配合教师的教学工作,有效提升课堂的教学效率.
初中数学;课堂教学;效率

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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