小学数学"生活化教学"的基本策略

王浩

《文渊(小学版)》 2020年05期

江苏省淮安市淮海路小学 江苏 淮安 223000

伴随着现代化教学理念的不断渗透与应用,很多小学数学教师都借助生活化元素开展教学工作.这些教学方法虽然具有较强的科学合理性与有效性,但是由于整体应用时间较短,相关教学经验还不够丰富,难免存在一些误区.在苏教版小学数学教材中,涵盖了很多生活化教学内容,有必要结合这一教材内容对小学数学生活化教学误区及其解决对策进行探究,找到更加科学有效、正确合理的生活化教学策略.

小学数学;生活化教学;优化措施