小学语文教学存在的问题及解决策略——基于语文核心素养

魏秦

《文渊(小学版)》 2020年05期

宜春市万载县潭埠镇中心小学 江西 宜春 336104

小学语文作为小学阶段的重要教学科目,对学生的综合素质培养具有重要意义.基于对小学语文课堂教学存在的问题,指出在核心素养导向下的小学语文教学应通过引入故事话教学方法,提高学生基础知识掌握程度,通过朗诵经典作品提高学生的品行.同时通过运用教材与影视作品结合的方式,丰富情感体验.

小学语文;课堂教学;核心素养