小学数学教学中微课的应用策略

杨颂

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省宜春市丰城市小港中心小学 江西 丰城 331100

微课是指基于教学设计,运用多媒体技术,用5-10分钟左右的时间,就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频.作为一种现代教学资源,微课可以营造生动的课堂环境,拓展知识、增强师生互动,十分符合小学生的学习特点,有着其他教学手段所无法比拟的优势.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学数学教学中微课的应用策略提出了一些建议,仅供参考.

小学数学;教学;微课;应用策略