农村小学语文阅读教学的现状和方法

李荣

《文渊(小学版)》 2020年05期

云南省开远市乐白道中心小学 云南 开远 661699

语文阅读教学是教师、学生与课文三者间的沟通、平等对话的过程.为了在课堂阅读教学中实现有效教学,我从阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法、阅读氛围、科学阅读等方面来培养学生的阅读能力.学会阅读,以致达到终生阅读,是我们每一个人应具备的基本素质.而对学生来说,掌握阅读方法,学会阅读是提高认知、发展思维、丰富感情的必备条件.

农村小学语文;阅读教学;现状;措施