浅谈小学英语阅读教学中的情景教学法

王艳花

《文渊(小学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县实验小学 山西 吕梁 033300

英语是小学阶段的重要学科之一,另外小学阶段是一个人语言能力发展的最佳时期,为了提高学生的英语语言能力,促进学生能够用英语进行顺畅的交流,应该重视情景教学法的运用.阅读贯穿在小学英语教学的始终,是学生语言能力提升和语言积累的重要教学形式,老师应该立足于阅读教学,积极开展情境教学,提高学生的英语语感、理解能力和语言能力.

小学英语;阅读教学;情景教学法