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徐锐
《文渊(小学版)》 2020年05期
黄河水利职业技术学院 河南 开封 475000
构建具有中国特色的英语教学是高校开展"课程思政"的重要步骤,高校英语课程与思想课程一样都有育人责任,教师在课程设计的同时要开发围绕中国文化为中心的案例学习,为实现立德树人,实现全程育人、全方位育人做出贡献.本文以英语教学为例,详细阐述了大学英语课程应如何利用自己的优势,在课程中加入中国特色的传统文化学习并实施思政教育,进而提升教学的思想性,人文性,深化教学的内涵,提升教学的效能.
中国特色;大学英语;实践创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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