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刘银章
《文渊(小学版)》 2020年01期
东营市垦利区胜坨中学 山东 东营 257506
数学是教育教学中的基础学科,也是能够开发和培养学生逻辑思维能力的一门学科.初中阶段是数学知识由浅及深的过渡阶段,这一阶段的学生正处于身心发展重要阶段,更加需要在数学教学过程中提升学生的数学探究能力.因此,更加需要对在初中数学教学中提升学生探究能力提出有效的策略.
初中数学;探究能力;教学实践

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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