首页 > 文渊(小学版) > 2020年第01期 > 浅析如何利用小学美术生活化教学提高学生美术素养

  • 浅析如何利用小学美术生活化教学提高学生美术素养

    作 者:

    靖筱丹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年01期

    单 位:

    聊城经济技术开发区实验小学 山东 聊城 252000

    摘 要:

    受新课改标准的影响,素质教育的理念在小学教育方面被广泛的渗透,使美术等课程的地位有所提高,其实美术课对于学生来说是有一定影响力的,单从教学主要内容来看,小学的美术课程中所包含的很多种的元素都跟日常的生活的联系非常密切,但是目前对小学美术的教育提出了生活化的要求,这对于小学美术老师来说是需要进行深入研究的一个重要课题,美术素养对于小学老师来说属于一种综合性的理念,这对于老师来说,需要老师在心中对这种概念有一个清楚的认识,并且要把这种教学理念融入日常的教学中,基于此,本文对如何利用小学美术生活化教学提高学生美术素养进行了探究.

    关键词:

    小学美术;生活化教学;美术素养;提高

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