需求分析理论下商务英语专业课程教学模式探究

周婷婷

《文渊(小学版)》 2020年01期

四川外国语大学商务英语学院 重庆 400031

商务英语是一门实践性较强的专业课程,要求学生应当掌握一定的词汇量、语法应用、口语表达及专业知识,如此方可更好地运用商务英语.文章从需求分析角度出发,对于商务英语专业课程教学模式进行深入探究,在此基础上,寻找提升商务英语专业课程教学效率与质量的有效措施.

需求分析理论;商务英语;专业课程;教学模式