基于微信平台开展"微教育"的动漫产业专业人才培养模式研究

王威

《文渊(小学版)》 2020年01期

新乡学院 河南 新乡 453002

本文通过对利用微信平台开展"微教育"所能够产生的影响,与在动漫产业专业人才培养过程中开展"微教育"具体教学方式的分析,探究出:利用微信开展"微教育"能够促进动漫产业所需专业人才的学习兴趣并达到新的高度,在满足动漫产业专业人才个性化发展需求的同时也能够开拓其的视野,提高他们艺术鉴赏和艺术创造的能力.而这种辅助培养手段,提供了便捷的专业教学信息资料传播方式,相对解决了沟通不及时、动漫专业教学缺少互动的问题.基于微信平台开展"微教育",建立更开放高效的互动、交流平台,搭建更广阔的动漫专业教学平台,提供移动式的教育教学支持,让动漫行业从业人员在探讨中共同进步、一起成长.

微信平台;微教育;动漫产业;专业人才;培养模式