新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

谭云喜

《文渊(小学版)》 2020年01期

湖南省岳阳市弘毅新华中学 湖南 岳阳 414000

在新课程的背景下,教育部门对初中学科的教育工作开展,提出了新的要求.正是在这样的背景下,如何在新课程的背景之下,不断推动初中历史教学方法的创新,俨然成了初中教育的一个重中之重.因此,当代初中历史教师,应以教学实践为出发点,将历史教学方法的创新同实践进行深度融合,从而助力当代初中历史教学的发展.基于此,本文将以初中历史传统教学方法的分析为切入点,继而围绕着其展开论述.

初中历史;教学方法;创新