小学语文中年级有效阅读教学策略研究

卫悦

《文渊(小学版)》 2020年01期

吉林省德惠市郭家镇中心小学 吉林 长春 130314

语文课程是小学课程的一个非常重要的组成部分,而阅读又是语文课程中一个非常重要的组成部分.小学阶段的学生,由于身心发展不成熟,知识储备较弱,在阅读方面存在各种各样的问题,随着新课程改革的提出与不断推进,虽然小学语文教师进行了一定程度上的革新,但是仍然无法扭转这种状况.本文就如何在小学中年级语文课堂中开展有效阅读教学提出了一些针对性建议,希望能够为教师的教和学生的学提供一定的理论基础,同时也希望能够促进我国小学教育事业的健康、稳步发展.

小学语文;中年级;有效阅读;教学策略