学前教育专业视唱练耳教学的问题与改进研究

石乔娜

《文渊(小学版)》 2020年01期

保定幼儿师范高等专科学校 河北 涿州 072750

学前教育专业为我国教育领域培养了优秀的人才,增强学前教育专业视唱练耳教学的效率,能够有效地促进音乐基础知识的教学,提升专业学生的专业素养以及专业能力.本文将提出目前学前教育专业视唱练耳教学中存在的问题并且提出具有针对性的改进意见,试图为学前教育专业视唱练耳教学的成熟化发展贡献绵薄之力.

学前教育专业;视唱练耳教学;音乐教学