班主任班级管理工作的几点思考

拥宗

《文渊(小学版)》 2020年01期

西藏昌都市芒康县纳西乡小学 西藏 昌都 854500

实验证明,班主任的管理方法和技巧会影响班级管理效率的不同.当孩子进入小学之后,孩子的身心成长会呈现出快速发展的状态,孩子的整体素质会有大幅度的提升,而在这个过程当中,教师所能起到的作用是十分显著的.特别是乡镇小学班主任,班主任不仅要肩负起传授文化知识的责任,同时还要对学生展开行之有效的管理,促使学生在道德品质、行为习惯等方面有的提升.从这个角度来讲,切实提升班主任的管理能力,是提高班级管理效率的关键.

乡镇小学;班主任;班级管理