素质教育实施下多元化教学在初中语文教学中的运用效果研究

艾兴

《文渊(小学版)》 2020年01期

重庆市渝北区黄炎培中学 重庆 401120

初中阶段是学生学习成长,思想素质养成的重要阶段,在进行初中语文教学过程当中,教师应当全面培养学生的综合素质,提高学生各方面的学习能力,从而帮助学生进行长远发展.在以往的教学过程当中,初中语文教学形式方法过于单一,无法激起学生的学习兴趣.所以,要求教师,要采用多元化的教学方法,在教学当中激发学生的学习热情,提高学生的思维能力,培养学生的综合素养.本文针对多元化教学在初中语文教学中的应用进行分析和探讨,以提升教学质量,帮助学生建立科学的人生观.

素质教育;多元化教学;初中语文