小学数学教育中学生核心素养的培养

张宝之

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省南昌市南昌县洪科小学 江西 南昌 330200

核心素养关注的是学生在能力、情感以及道德上的全面发展,需要学生通过对数学知识的探究学会思考,变得独立,与人友善.聚焦核心素养,教师应改变传统的教学模式,更新教学理念,从学生的生活入手,用贴近生活的知识来点拨学生,通过增加课堂趣味性的方式来调动学生的学习兴趣,提高学生的综合能力.本文主要探究了如何让小学数学课堂多一点生活味,促进学生对知识的理解,进而实现高效课堂.

小学数学;核心素养;培养