浅析微课在小学数学高效课堂中的运用

罗玉梅

《文渊(小学版)》 2020年01期

广东省肇庆鼎湖逸夫小学 广东 肇庆 526070

小学数学课程是义务教育阶段的核心构成科目,探索高效课堂构建的有效措施方法,是广大数学教师所共同关注的工作内容.将微课应用于小学数学高校课堂建设的环节,能够帮助教师与学生完成身份的互换,将数学知识内容重组与分配,提升微课的整体利用效率.学生在实践探索过程中,能够将自己的主人翁意识提升,并有效利用微课资源将课程学习目标顺利完成.

微课;小学数学;高效课堂