传统文化与初中历史教学的有效融合

邢小平

《文渊(小学版)》 2020年01期

山西大同云冈区实验中学 山西 大同 037003

中华传统文化源远流长,博大精深,历史悠久,对于国家发展、民族传承而言具有重要意义.近年来,国家越来越重视传统文化,提倡将传统文化融入现实生活.因此,初级历史教学教育应贯穿于不同历史时期的传统文化之中,使学生掌握不同历史时期的不同传统文化,使学生更好地学习历史,提高人文道德素质.本文主要分析了传统文化在初中历史教学中的必要性,传统文化和初中历史教学有效融合的建议.

传统文化;初中历史教学;分析策略