思维导图在建构高中数学知识体系中的应用研究

龙清水

《文渊(小学版)》 2020年01期

贵州省榕江县第三高级中学 贵州 榕江 557200

高中数学是一个知识体系庞大的学科,在高考中的地位不言而喻,因此对高中尤其是快要参加高考的学生来说,高中数学有效率的学习是至关重要的,这就需要学生有适合自己的学习方法.而思维导图是一种简单,形象的思维工具,能够有效的将知识梳理联系起来,同时能够抓住知识的重点部分,激发学生的大脑,达到学习事半功倍的效果.本文就是对思维导图在建构高中数学知识体系中的应用进行研究,旨在为以后高中数学教学中思维导图的应用提供参考.

思维导图;高中数学;知识体系