小学数学课后作业设计方法论

刘泽林

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省瑞金市叶坪乡马山小学 江西 赣州 342500

随着社会的不断发展以及社会人才的稀缺,我国教育行业的发展也越来越被人重视.数学是一门较为重要的学科,为了推进数学教育的有效开展,许多学校都给学生布置了大量的作业.然而随着课业的增多以及学校的压力,学生在解决数学作业的过程中态度也因此逐渐开始敷衍起来,作业完成的有效性也不断的降低,小学阶段也不例外.学生是我国发展的动力源泉,小学生更为重要,因此本文就如何提高小学数学作业完成有效性这一问题进行了探究.

小学数学;课后作业;设计方法